Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

задача 78,112

Купить Гарантия
Код работы: 5520
Дисциплина: Генетика
Тип: Контрольная
Вуз:АГАУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7890
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: 1. Задача 78. У крупного рогатого скота комолость (ген «К») доминирует над рогатостью (ген «к»), а красная масть (ген «А») – над белой (ген «а»). У шотгорнов гетерозиготные (Аа) животные имеют чалую масть. Какие соотношения генотипов и фенотипов получается при следующих спариваниях: ааКк *Аакк, АаКК*АаКк, ААКк*аакк. Каковы фенотипы родителей?
   
Отрывок: Задача 112. Цепочка аминокислот участка рибонуклеазы имеет следующее строение: лизин-глутамин-треонин-аланин-аланин-аланин–лизин. Какова последовательность азотистых оснований участка гена, соответствующего этому участку белка?

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Наследственные заболевания Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4130
Тема: Задания: 58,117,19,30,85,107 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 5970
Тема: Проблема межиндивидуальной вариативности в дифференциальной психологии и генетике. Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: иной
Просмотры: 10751
Тема: Задания - 7 шт (теория+практика) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 7178
Тема: Тесты (2, 22, 42, 62, 82, 102), вопросы: 2, 22, 42), задачи (2, 22, 42) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 7428
Тема: Наследственное нарушение обмена липидов РФ Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 5942

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »