Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Семья как субъект педагогического взаимодействия

Купить Гарантия
Код работы: 38212
Дисциплина: Педагогика
Тип: Контрольная
Вуз:нет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 2625
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1. Роль семьи в педагогическом взаимодействии 7
2. Педагогическая помощь родителям по воспитанию ребенка 10
Заключение 12
Список использованных источников 14

   
Отрывок: Введение

Воспитание является трудным и продолжительным процессом, зачастую требующим комплексного, системного подхода, увязывания многих различных, часто противоречащих друг другу компонентов. В условиях экономических преобразований, ослабления воспитательной работы в школе и семье, отсутствия психолого-педагогической поддержки семьи, низкого уровня организации совместной деятельности администрации школы, педагогов, родителей в воспитании учащихся необходимо все внимание сосредоточить на вопросах улучшения качества воспитательной работы в школах, поиска новых путей привлечения семьи к участию в учебно-воспитательной работе. Такое внимание к семье в процессе воспитания и обучения обусловлено тем, что семья является полноправным субъектом педагогического взаимодействия, и ее роль сложно переоценить.
...

1. Роль семьи в педагогическом взаимодействии

Неотъемлемой ячейкой общества является семья. Ее значение очень велико для любого общества, так как без семьи не обходилось ни одно цивилизованное общество, ни одна нация. Будущее любого общества также немыслимо без семьи. Для любого человека семья есть начало начал.
Согласно исследованию И.А. Хоменко, на протяжении многих лет ученые-психологи, педагоги и социологи изучают различные аспекты взаимодействия детей и родителей (или членов семьи), но понятие «семейного воспитания» до сих пор остается нечетким и неразработанным [7, с. 89].
Главной задачей семейного воспитания, по мнению П.Ф. Каптерева, является подготовка детей к жизни в существующих социальных условиях. Более узкая, конкретная задача семейного воспитания состоит в усвоении ими знаний, умений и навыков, необходимых для нормального формирования личности в условиях семьи. Цели и средства семейного воспитания обусловлены общественно-экономическим строем, уровнем развития культуры. Обычно семейное воспитание строится на основе идеологии, морали и системы взаимоотношений того социального слоя, к которому относится семья [6,
с. 199].
...

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Роль межрегионального взаимодействия в процессе реализации региональной политики Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 5880
Тема: Разработка предложений по совершенствованию взаимодействия государства и организации среднего бизнеса (на примере ООО «СветоСервис») Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕТРА ВЕЛИКОГО
Просмотры: 4057
Тема: Фирма и рынок – параметры взаимодействия Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КФУ
Просмотры: 6091
Тема: Специфика взаимодействия собственника (совладельцев) и менеджмента (руководства) современной организации Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ТюмГУ
Просмотры: 4220
Тема: Специфика взаимодействия с обучающимися как содержание профессионально-ролевого поведения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Омский Государственный Университет (ОмГУ им. Достоевского)
Просмотры: 5180
Тема: Инновационные формы взаимодействия педагогов дошкольной образовательной организации с семьей Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: УрГПУ
Просмотры: 5354

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »