Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности профессиональной мотивации педагогов начального образования

Купить Гарантия
Код работы: 29735
Дисциплина: Педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6302
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы профессиональной мотивации педагогов начального образования 6
1.1 Общая характеристика системы профессиональной мотивации, ее влияние на труд педагога 6
1.2 Особенности деятельности учителя начальных классов в современной системе начального образования 11
1.3 Особенности деятельности педагогов начального образования 13
Выводы по первой главе 16
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей профессиональной мотивации педагогов начального образования 17
2.1. Описание процедуры и методик проведения исследования 17
2.2. Анализ результатов исследования системы профессиональной мотивации педагогов начального образования 20
Выводы по 2 главе 23
Заключение 25
Библиографический список источников литературы 27

   
Отрывок: Введение

Ежегодно омский государственный педагогический университет выпускает более 1500 человек, из которых в среднем примерно около 40 – учителя начальных классов очной формы обучения и примерно столько же заочной. Но количество вакансий учителей начальных классов с каждым годом только увеличивается. Почему же одни педагоги отказываются работать в сфере образования, а другие проявляют преданность педагогической профессии? Ответ на этот вопрос связан с пониманием системы мотивации личности. Именно она является системой внутренних факторов, вызывающих и направляющих ориентированное на достижение цели поведение человека.
Мотивационная сфера педагога, ценности и смыслы профессиональной деятельности выступают мощным фактором, определяющим профессиональное развитие, задающим его содержание, направленность, интенсивность и тенденции использования личностного ресурса (И.В. Абакумова, А.Г. Асмолов, П.Н. Ермаков, Д.А. Леонтьев).
Несмотря на наличие определенного количества работ, посвященных данной проблеме, существует потребность в разработке конкретных моделей мотивации компетентности в системе субъективных акмеологических детерминант эффективности профессионала, позволяющих создавать программы профессионального и личностного развития педагога как субъекта профессиональной деятельности.
Вышеизложенное определяет актуальность, теоретическую и практическую значимость выбранной темы исследования.[...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Становление и развитие системы дошкольного образования в России Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 10363
Тема: Программа развития поликультурного образования детей подготовительной группы в ДОУ Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5438
Тема: Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4352
Тема: Налоговое администрирование в сфере трансфертного ценообразования Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АГУ
Просмотры: 7261
Тема: Основные тенденции развития хореографическогообразования в учебных заведениях культуры и искусств Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АГИК
Просмотры: 5178
Тема: Проект повышения эффективности реализации полномочий органов государственной власти на примере Министерства образования и науки Камчатского края Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: КГТУ
Просмотры: 9000

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »